思政课是执行立德树人根本使命的要害课程。当时，信息技术迅猛展开，讲好思政课面对新的机会和应战。习指出：“坚持革新立异，推进大中小学思想政治教育一体化建造，进步思政课的针对性和吸引力”“要运用新媒体新技术使作业活起来，推进思想政治作业传统优势同信息技术高度交融，增强时代感和吸引力”。咱们要深化贯彻执行习关于思政课的重要论说精力，将大数据、人工智能、虚拟实际等新技术引进思政讲堂，为推进思政课高水平展开插上数字翅膀。

　　显示时代感。习指出：“办妥思政课，便是要展开马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”。习新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，思政课教育要活跃用新时代党的立异理论引领学生。要安身当代中国巨大实践，精准掌握重大事件与思想政治教育主题的关联性，运用数字化、信息化手法，将新时代各种精彩故事融入教育中，用鲜活的形象打动听、浓郁的情感感染人、详细的实际说服人、透彻的道理影响人。要充沛的使用信息技术，经过多角度、多样态展示新时代党和国家工作获得的历史性成果、产生的历史性革新，充沛显示习新时代中国特色社会主义思想的真理力气和实践伟力。

　　增强针对性。习指出：“‘大思政课’咱们要善用之，一定要跟实际结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”在思政课上运用好信息技术，有利于增强思政课的针对性。一方面，要遵从学生生长规则，掌握大中小学思想政治教育方针使命的差异性，尊重学生知道从理性到理性、从情形体验到逻辑笼统的特色，针对不同年龄阶段的学生，运用数字化方法构成风格各异的教育组织，做到对症下药。另一方面，可运用数字化方法搜集学生感爱好的论题，营建沉溺式、体验式和互动式的学习环境，让学生在多样情境中提高素质、习得常识、增强身手。此外，可将线上教育作为线下教育的有利弥补，完成教与学的更好整合，营建人人皆学、处处能学、不时可学的教育生态，完成解疑释惑快、准、全。

　　提高吸引力。习指出：“爱好是鼓励学习的最好教师。”发挥信息技术的优势，能够不断从课程导入、内容教育、学科穿插、讲堂互动、课程小结等方面增强思政讲堂的吸引力。从实践来看，优异微视频是深受学生欢迎的动态课程资源，依托微视频辅佐思政课教育，有助于创设生动情境，激起探求爱好，激活高阶思想。此外，还能够将与思政课有关的图片、漫画、电影片段等嵌入教师课件中，激起学生求知欲，提高学生自主学习才能。

　　人民日报社概略关于人民网报社招聘招聘英才广告服务协作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息维护联络咱们

　　人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用