【48812】视频解读义务教育信息科技课程标准（2022年版）
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发布时间：2024-07-02 23:54:18
教育部近来发布了义务教育课程标准（2022年版）。新修订的信息科技课程标准有哪些内容？未来，信息科技课该怎样上怎样教？教育小新给您逐个解读，快来看看吧。
信息科技是现代科学技术领域的重要部分，首要研讨以数字方式表达的信息及其使用中的科学原理、思想办法、处理进程和工程完成。
义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性，旨在培养科学精力和科技道德，提高自主可控认识，培养社会主义中心价值观，建立整体国家安全观，提高数字素质与技术。
信息科技课程要培养的中心素质，最重要的包括：信息认识、计算机思想、数字化学习与立异、信息社会职责，这四个方面相互支持相互浸透，一起促进学生数字素质与技术的提高。
课程根据中心素质和学段方针，依照学生的认知特征和信息科技课程的常识体系，环绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线，规划义务教育全学段内容模块，安排课程内容，表现按部就班和螺旋式开展。
七、八、九年级首要是你互联网使用与立异、物联网实践与探求、A与才智社会。
信息科技课程的教育，以培养学生数字素质与技术为方针，以学生已有的常识、技术和经历为起点，遵从学生学习规则，体系模块规划学习活动，杰出用信息科技处理学习、日子中的问题，为学生创设自主、协作、探求的学习情境和知、情、意、行交融开展的生长环境。